Служба психолого-педагогического сопровождения

Документы

МБУ ДО «ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ»

Адрес местонахождения: г. Ханты-Мансийск, ул. Осенняя, д. 2 (блок начальной школы МБОУ «СОШ №9»).

Телефоны для связи: 8(3467)335-113, 8(3467)335-055.

Для записи на комиссию ТПМПК:

Дни недели

Часы приема

понедельник

11.00-17.00

пятница

09.00-17.00

обед с 13.00-14.00

https://sun6-20.userapi.com/s/v1/ig2/dfNv7B9L_9JWvInKFcURWZc8XW33AxjXLwsu-3g6Gg0lwUzeoxcXOHVSySrD9EMHId4_-N-IFjGrnL2PUyIUPGW0.jpg?size=2160x2160&quality=96&crop=0,0,2160,2160&ava=1

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ГОСТИ НАШЕГО САЙТА!

ПРИГЛАШАЕМ ВАС ПОСЕТИТЬ КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПУНКТА В ДЕТСКОМ САДУ!

Здесь вы можете получить консультативную, психолого – педагогическую, методическую, диагностическую помощь специалистов образовательной организации в вопросах воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

Специалисты консультативного пункта МБДОУ «Детский сад № 18 «Улыбка»:

Гындыбина Дарья Викторовна - педагог – психолог;

Бакиева Рамзия Газинуровна - педагог – психолог;

Соколова Ирина Владимировна - учитель – логопед;

Серебренникова Ольга Николаевна - учитель - дефектолог;

ГРАФИК РАБОТЫ

ДНИ НЕДЕЛИ

ЧАСЫ ПРИЕМА

ПОНЕДЕЛЬНИК

(учитель-логопед, педагог-психолог)

17.00 – 18.00

ВТОРНИК

(учитель-дефектолог, педагог-психолог)

17.00 – 18.00

СРЕДА

(учитель-логопед, учитель-дефектолог)

17.00 – 18.00

Семья - первоисточник и образец формирования межличностных отношений для ребенка, а родители - образцы для подражания. Не существует другого такого института, где так точно определяются закономерности формирования будущего человека. За поведенческими проблемами, особенностями детских взаимоотношений стоят взрослые - их взгляд на мир, позиция, поведенческие стереотипы. Проблемы ребенка невозможно решать без учета того, что он зависим от ситуации и окружения, в которых находится. Искренняя заинтересованность взрослых - родите­лей, педагогов создает хорошую возможность для развития позитивных детско-родительских взаимоотношений.

Одна из эффективных нетра­диционных форм работы с родителями -консультативный пункт.

Цель консультативного пункта – обеспечить преемственность семейного и общественного воспитания и образования, оказание квалифицированной педагогической помощи родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста, воспитывающимися на дому, поддержка всестороннего развития личности.

Задачи консультативного пункта:

  • Оказание всесторонней помощи детям, не посещающим дошкольное образовательное учреждение, в целях обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении в школу.
  • Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребёнка дошкольного возраста.
  • Оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения.
  • Проведение профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения.

Консультативный пункт предполагает взаимодействие между участниками, взаимный обмен опытом и знаниями по проблемам развития и воспитания детей, способствует углублению понимания и изменению их жизненных представлений. Основная категория родителей, которых ждут в консультативном пункте – это родители, дети которых не посещают ДОУ. 

Консультативный пункт работает по графику, утвержденному заведующим ДОУ, кроме выходных и праздничных дней. Деятельность консультативного пункта регламентирует «Положение о консультативном пункте».

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике