Для детей РАС
В детском саду функционирует группа компенсирующей направленности для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими ментальными нарушениями.
Задачами коррекционного обучения в группе для детей с РАС являются:
- оказание содействия в коммуникации, взаимодействии с взрослыми и детьми, социализации детей на основе совместной деятельности, создание условий для социальной адаптации, преодоления коммуникативных проблем;
- организация интеллектуального и личностного развития детей с учетом коррекции нарушений развития и индивидуальных особенностей, развитие познавательной активности;
- формирование позитивных личностных качеств;
- преодоление агрессии и аутоагрессии;
- преодоление двигательных стереотипов;
- совершенствование навыков адаптивного поведения в обществе;
- развитие и совершенствование навыков самообслуживания;
- подготовка к школьному обучению и/или интеграция в общество.
В детском саду, при работе с детьми задействованы специалисты всего педагогического состава, максимально использующие разработанные методы специальной помощи детям с аутизмом. Для этого в группе компенсирующей направленности для детей с РАС, кроме воспитателей, работают учитель-логопед, учитель-дефектолог, тьютор, педагог-психолог, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, которые диагностируют детей, проводят индивидуальные и фронтальные занятия с ними.